Ultima modifica: 15 Novembre 2018

Progetti Gonzaga

Denominazione Responsabile Destinatari

Finalità principali

Imparo con i grandi Scardino Zerbi Alunni classi prime e quinte

 

·         Introdurre gli alunni di prima al “mondo della scuola primaria” accompagnati dai bambini che li avevano seguiti durante il raccordo attuato lo scorso anno scolastico.

·         Responsabilizzare gli alunni della classe quinta a cui si e’ affidato il ruolo di “tutor”.

Nuova piccola biblioteca Zerbi Patrizia Tutti gli alunni del plesso ·        Il percorso guiderà i bambini alla scoperta del potere delle storie partendo dalla narrazione animata, sperimentando come le parole possano prendere vita attraverso la voce e il corpo, fino alla preservazione del libro come oggetto culturale tramite il riallestimento della biblioteca scolastica.

 

Diritti dei bambini Ferlino Maddalena Tutti gli alunni del plesso

 

·         Individuare e condividere obiettivi di carattere sociale e comportamentale sulla base dei quali costruire comuni itinerari del percorso educativo-didattico.

 

Imparo a studiare con mondo bambino Scardino Patrizia

Scognamillo Paola

Alunni DSA delle classi  4A e 5A

 

·         Acquisire un metodo di studio per conoscere, capire, apprendere, esprimere

 

In contemporaneità Zerbi Patrizia

Borlè Mariella

Alunni 1A e 5A Nella consapevolezza che la realtà delle classi sia sempre più complessa e che al suo interno si intreccino temi di disabilità con problematiche del disagio socio-culturale e dell’inclusione degli alunni stranieri, si propone il progetto “in contemporaneità” per:

  • Offrire ai docenti di classe un supporto nella costruzione di percorsi di apprendimento
  • Contribuire a un’organizzazione del tempo scuola più funzionale
  • Offrire agli alunni maggiore attenzione e risposte concrete ai loro bisogni affettivi e cognitivi
  • Instaurare un dialogo più profondo con gli alunni per sentire ciò che i bambini sentono

 

E’ Natale! Ferlino Maddalena  

Tutti gli alunni del plesso

 

·         Saper lavorare ad un progetto comune

·         Realizzare un “progetto visibile” come coronamento di un percorso di lavoro

·          Riflettere su temi di importanza universale quali la pace, la solidarietà, la      fratellanza fra i popoli

·         Riflettere sul significato del Natale e sul messaggio d’amore che diffonde nel mondo

 

 

 

Teatro a scuola

 

 

Esposito

 

 

1A 2A 5A

 

·         Potenziamento delle capacità comunicative, dell’attenzione, dell’ascolto e della collaborazione di gruppo

·         Rispetto delle individualità

·         Potenziamento dell’autostima

·         Riconoscimento del proprio ruolo nel gruppo

 

 

Saluto agli alunni di quinta

 

Ferlino Fachechi  

Tutti gli alunni del plesso

 

· Aumentare la consapevolezza delle relazioni con i coetanei e l’appartenenza al plesso
PALLAMANO Nastasio Quarta A e quinta A ·         Conoscere e promuovere la pratica sportiva attraverso lo sport della pallamano
SPORT IN CATTEDRA Zerbi Quinta A ·         Utilizzo dello sport come strumento teorico e pratico prevenire l’abbandono scolastico e promuovere il benessere degli studenti all’interno dell’istituzione scolastica.
A SCUOLA DI SPORT Nastasio Tutti gli alunni del plesso

 

·         Diffusione della pratica sportiva